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學習雷鋒好榜樣  助人為樂新風尚—高二11班
作者:程丹
發布時間:2014-03-31 00:00:00 點擊次數:2502

學習雷鋒好榜樣助人為樂新風尚

-------高二11班李昊

陽春三月,春風送暖,我們高二11班掀起了學雷鋒做好事的熱潮。3月20日我們在班主任兼物理老師王永勝老師的帶領下,到物理實驗室集體為同學們做了件非常有意義的事。

 物理實驗對動手能力有著一定的要求,而合格的儀器也發揮著重要的作用,所以實驗儀器的檢修就至關重要。物理即悟理。從生活實驗中悟出道理。而這儀器便是構建大腦與現象的橋梁。從簡單的刻度尺、天平到復雜的雙縫干涉裝置,我們沉浸于檢修儀器而為他人提供便利的快樂之中,右手秉抹布,左臂懸櫥窗,調一筆刻度,透一束亮光,衡一方天平,靜一片教室,呷一口新鮮空氣,同學們相視而笑。學雷鋒的愉快,不僅存于他人,更使自己內心愉悅,所謂贈人玫瑰,手留余香,想必是此番場景。

根據愛因斯坦的相對論,人在做一件快樂的事時會感到時光飛逝。不知不覺中,一節課的時間已經過去;仨灰,整潔的實驗室,精確地儀器,想到能為他人提供便利,我們嘴角不覺泛起了一絲微笑。哼唱著《學習雷鋒好榜樣》悠然離去。風中殘余的旋律,回蕩著我們的歡樂,時刻印記著雷鋒精神。


















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