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石家莊二中南校區2012—2013學年度第一學期教學工作會議
作者:王海慶
發布時間:2012-09-13 00:00:00 點擊次數:2903

 

  2012912日下午四點,我校全體教師在第一階梯教室召開2012—2013學年度教學工作會議,會議由教學校長光樹平校長做主題發言。本次會議共有三項內容:

 1、學習本學期教學指導思想,公布教學工作計劃。

 2、學習教師節省委書記張慶黎到我校慰問教師時的重要講話;

 3、為上學期青年教師課堂常規教學比賽和板書比賽的獲獎者頒獎。

 





 

附件1:石家莊二中南校區2012—2013學年度第一學期教學工作思路

指導思想:

進一步貫徹“學生好,一切都好”的辦學理念,以新課程改革為教育教學方向,以教學常規為保障,以改革為抓手,在繼承的基礎上繼續開創教學新局面;向制度要保障,向管理要質量,向落實要實效,始終重視青年教師的培養,始終注重調動廣大教師的積極性,始終堅持服務師生的原則,為學校發展貢獻力量。

具體工作:

一、常規教學

(一)始終以高效課堂為突破口,繼續開展新課標下的教學模式的探討和研究。教務處負責制定高效課堂教學模式的衡量指標,學科帶頭人聯合各備課組長負責落實。

(二)建立并實施常規教學的長效機制

1、在試題訓練上狠下功夫:每周六晚上和周日上午進行階段性測試,每科一小時,答案要詳解,人手一份,周一講評,精講5—10分鐘,最后以電子版的形式存檔,以便留給下一屆補充完善,堅持三年,最后形成自己的題庫。

2、在作業的規范性上狠下功夫:尤其在起始年級,在保證做題速度的同時,書寫的規范性、步驟的規范性等要做到清楚嚴謹,不失印象分、技術分。為此,每周對優秀作業班級和年級要展評,每月校級要展評,讓學生在模仿中達到從個體到全體學生作業的規范性。

3、建立錯題本:每位學生每科都要有自己的錯題本,班級年級要檢查,學校教務處負責抽查。

二、青年教師培養

(一)35歲以下青年教師一周一套高考題,從2012年開始做,先做全國題,再做各省市的試題,做完2012年,再做2011年,以此類推;初中老師做中考試題。要求:要有錯題分析,要有試題總評。教務處負責定期檢查。

(二)組織每一屆高三和初三備課組長,分析和總結本屆高三或初三高考或中考試題的動態,以教研組為單位進行溝通交流,以便讓下一屆老師尤其是青年教師及時了解和掌握高考或中考試題的動態,避免在教學中走彎路。

三、學科競賽

繼續加大有關學科的競賽力度,如果條件允許,學校將在初一起始年級建立學科競賽班,以便為我校高中輸送優秀競賽生源。

四、選修課和校本課程

為擴大學生視野,高中起始年級繼續推行選修課制度;校本課程要有特色,力求建立我們自己的校本教材,初一高一要開設禮儀課、國學課或其他具有特色的課程,初一年級要開設寫字課。

五、教師隊伍建設

(一)由教務處安排,各年級具體落實:挖掘校內或校外的師德先進典范,以報告會、上墻張示等形式,積極宣傳榜樣,學習榜樣。

(二)定期學習校外師德類文章,有點評,有讀后感,教務處負責下發收集評選和表揚工作。

2012年9月

石家莊二中南校區教務處




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