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孩子需要父母的幫助
作者:王學文
發布時間:2012-03-03 00:00:00 點擊次數:2664

孩子需要父母的幫助

--記一次家長會 

會前準備

 

1 同學們為來參加家長的各位家長準備一條長毛巾

2 學生在校門口迎接家長,當家長也進校門就把家長的眼睛蒙上

3 學生將家長攙扶著走到教室,一路上要小心引導、悉心關懷

4 學會歌唱《感恩的心》,且學會這首歌的手語

 

校園里的一道風景

 

早上八點后,家長陸陸續續到校,學生們蒙上家長的眼睛,將家長慢慢地攙扶到教室,校園里形成了一道獨特的風景,一個個年輕人手攙著一名或兩名被蒙上眼睛的中年人走在校園里,年輕人不停地提醒著中年人要小心,中年人面帶微笑小心翼翼地跟著,引來許多關注的目光。

我在班門口向每一位來參會的家長鞠躬歡迎。

九點整家長基本都到了,家長會正式開始。

 

我們的共同目標是:孩子一生平安幸福

 

各位家長同志上午好:你能來,我很高興,我是,我之所以稱你為同志,是因為我和你有著共同的理想和追求;孩子們一生能生活的幸福。

你坐在下面聽過無數次會議和講座,講臺上的人不是專家就是領導,而這次不同,我既不是專家更不是領導而是你志同道合的戰友,因為有一個共同的目的:孩子一生平安幸福。

 

我很害怕

 

我首先請家長談一談剛才被蒙上眼睛后的感受:

“當被蒙上眼睛后,我看不到前方的路,我很害怕!”

“我不敢邁步,在那兒站了一會,兒子攙著我說,媽媽別怕,有我在你就放心吧!”

“被蒙上眼睛后,我很無助,”

“我有點恐懼和擔心,怕被什么東西絆倒,”

“當我被蒙上眼睛后,我好害怕,緊緊抓住我女兒的手不放,生怕她丟下我不管!

 

媽媽你小心,你把腳抬高點

 

我又讓家長談一談一路上你孩子都和你說了些什么:

“我女兒攙著我一直在說,媽媽你小心點,”

“我孩子不停地提醒我,媽媽該左拐了,媽媽該右拐了,”

“我兒子一直在說,爸爸你不要怕,跟著我走你就放心吧!”

“我在一個臺階上絆了一跤,我兒子立即蹲下身子將我扶起,問我媽媽你摔疼了嗎,這有一個臺階,你把腳抬高一點!

 

孩子需要具體的指導和幫助

 

家長談完蒙上眼后的感受和一路上與孩子的交流,我開始講這次家長會的主題。

各位家長,當你被蒙上眼睛后你感到害怕和恐懼,你不知道該如何走。請你想一想,你那處在青春期的孩子,十六七歲的孩子,面對這條人生之路該如何走下去,他們也很害怕,也有很多的擔心,不知道這段最艱辛的求學之路該如何走。我們當家長的換位思考一下,是不是應該給孩子以更多的信心和攙扶,更多的幫助和指導。告訴孩子,人生的路再難你也不要怕,有爸爸在有媽媽在你就放心的走下去,我們會永遠的支持你。

家長朋友,在你剛才的路上不小心摔倒了,你的孩子扶起你,問你摔疼了沒有,提醒你小心點,提醒你把腳抬高一點?墒菫槭裁串斈憧吹胶⒆拥某煽儐尾槐M如人意時,卻要吹胡子瞪眼睛地加以呵斥?孩子這次考得不好,就像你剛才摔了一跤一樣,他現在最需要的不是喝斥和抱怨,而是你耐心的安慰和細心具體的幫助和指導。

這次家長會的主題是:孩子需要具體的指導和幫助

 

 

 

幫助孩子從了解開始

 

各位家長,我知道沒有一位家長不想幫助孩子,可是有多少家長懂得如何去幫助孩子。

要想幫助一個人,應從了解他開始。

你對你的孩子真的了解嗎?

我給家長發了一張問卷《幫助從了解開始》,會后家長填寫完以后再交給我。

 

幫助從了解、溝通開始

尊敬的各位家長,我們既應該關注孩子的學習結果,也應該關注孩子的學習過程;孩子需要的是真正有效地幫助,而不是盲目的指責和呵斥。------你的朋友  王學文

1、上次家長會至今您來過幾次學校?主動來幾次?每次來是否有目的、有計劃?

2、給孩子多長時間一次通話?是否有固定時間?每次一般幾分鐘?通話的內容主要是什么?3、初中時影響他發展的障礙是什么?是否解決?上高中后孩子是否有變化?哪些變化?如何知道的?如何幫助他?不好的變化有沒有?

4、本學期孩子共考過幾次?每次總分單科分是多少?考完后心態怎樣?出現什么問題?是否已經解決?

5、本學期校內班內組織過幾次活動,孩子的角色是什么?是否主動?

6、孩子最喜歡哪個老師,哪科最強,哪科較差?

7、孩子在班里擔任什么職務?當過幾次值日班長?哪天值衛生表現怎樣?

8、孩子在哪個宿舍?舍友是誰,都是哪的成績怎樣人品怎樣?他們宿舍衛生如何紀律如何?

9、孩子在班里是第幾組?組員有誰?同桌是誰?相處的好不好?

10、孩子每天的作業是否能完成?有多少自由支配時間?作息規律是否知道?睡眠時間多少質量如何?

11、每月花多少錢?每天三頓飯吃什么?體重增了還是減了?體質怎樣?

12、和誰關系最好?有沒有異常情況?如何發現?發現了咋辦?

13、現在影響孩子發展的因素有幾個?

我知道,學生的成長與我有關,所以我盡心盡力,

但我做的還很不夠,我需要你的幫助。

我知道,以上問題對孩子確實很重要,他需要你的了解和關心,他需要你的理解和幫助。

 

 

為孩子樹立榜樣就是最好的幫助

 

我們做家長的總在教育孩子要勤奮、要上進,我們自己做的如何呢?

孩子假期在家時你是否可以不在家設酒局和牌局?

孩子在寫作業時你是否也在看書?

你是否做好自己該做的,為孩子樹立了一個榜樣?

你是否一直在努力上進?

你是否總是拿別的優秀的孩子來和孩子比?

各位家長,我們必須明白:孩子在聽我說什么,更在看我們做什么,我們應該在各方面為孩子樹立一個好的榜樣,用語言去說服他,用行動去影響他。只有如此才能收到事半功倍的教育效果。

 

媽媽很聽話

 

接下來,我又讓學生們談一下剛才你在攙扶你爸爸媽媽時的感受:

“媽媽很乖,很聽話,讓往哪走就往哪走,”

我問這位學生,媽媽為什么那么聽話,他說,她看不見我看得見,她當然要聽我的了。

我又問他,你的意思是說,不知道路如何走的人應該多聽聽過來人的意見,是不是?他說,是的。

 

你們真該多聽爸媽的教導

 

從剛才那位同學的談話中我引導學生好好想一想:

你們現在正走的這段求學的青春路,你的爸爸媽媽都曾走過,雖已過去很久,但仍然刻骨銘心,他們一定有很多經驗和教訓愿意和你們分享,你們有什么理由不去認真聆聽呢?

現實社會爸爸媽媽比你們更了解,更能體會知識能力對人的一生影響有多大,他們嘮嘮叨叨地要你們好好學習,你們有什么理由不把父母的話記在心里并去踐行呢?

爸爸媽媽是你們在這個世界上最親最愛的人,他們所說所做一定是真心為你們好,你們有什么理由不去聽他們的話呢?

同學們,假期在家的日子里終于可以和爸爸媽媽在一起了,多向他們請教,虛心聆聽他們的教導,你們一定會更好更快的成長。

衷心的謝謝你,爸爸、媽媽

 

最后,讓同學們一起表演手語歌《感恩的心》:

 

我來自偶然
像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方
我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬
這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
要蒼天知道
我不認輸
感恩的心
感謝有你
伴我一生
讓我有勇氣作我自己
感恩的心
感謝命運
花開花落
我一樣會珍惜

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