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青年班主任讀書匯報心得(五)
作者:hexinxn
發布時間:2013-12-20 00:00:00 點擊次數:2964

做最好的自己

————讀書的生命體驗

 

殷曉優

 

讀完了李開復的《做最好的自己》,我深深感受到我要做最好的自己,做最好的老師,讓我的學生成為最好的學生。

這本書闡述了作者“人人都可以成功,我可以選擇我的成功”的觀點。成功的人應該是:

一個運用“成功同心圓”法則均衡自己的價值觀、態度、行為的人;

一個德才兼備、以德為先的人;

一個既有勇氣又有胸懷,既有理想又有激情,既自信又謙虛,既聰慧又善于表達的人;

一個追尋理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之道的人;

一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟、從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人;

一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人;

一個“擁有選擇的智慧”,并用智慧選擇成功的人;

一個融匯中西的國際化人才;

一個最好的自己。

這本書不僅教會了我應該做一個什么樣的人,同時作為一名教師,也對于我要培養什么樣的學生指明了方向。

從個人成長方面,我要從以下幾方面來提高和改進:

1.廣泛閱讀各類書籍,做一個博學的人和終身學習的人。書籍是人類進步的階梯。哲學家弗蘭西斯·培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格!弊x書是提高個人修養和素質的一條途徑,它是一種個人成長的需要。近幾年來,我已習慣于在床頭,教室和辦公桌放上幾本書,抽空時就讀一讀,好句子勾畫下來并做好摘抄。讀書已經成為我的愛好。通過讀書,我感到充實。學生時代的我讀書很少,現在想起來十分懊悔,我只能在工作中擠出時間去讀書,做讀書筆記,三年前我在自己的讀書摘抄本上寫下了這樣一句話:“做摘抄的時間可能不多,但我會堅持下去”,我一直在這樣做著。

2.調整心態,做一個積極向上的人。良好的心態不僅對自身的幸福有積極的推動作用,同時作為一個班主任,也會對學生產生積極的影響。有人說:“積極的心態能夠調動一個人心靈的力量,而且可以不斷地挖掘心靈潛在的力量,使其工作水平發揮到一個好的狀態,甚至完美的境界!陶淵明的結廬在仙境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏,就是一種好的心態。有人問一個在事業上取得巨大成功的人士,成功最關鍵的因素是什么?那人說:最關鍵的因素是我在工作中心態很好,所以工作狀態也好。思想決定行為,而正確的思想往往是良好的心態引導的,所以,心態決定個人行為。境隨心轉,樂觀時看到的是美好的景色,悲觀時看到的是蕭條的景色。生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。我的前兩年有一位搭檔班主任,他給自己的班級取名叫“陽光5班”,在他帶這個班2年的時間里,孩子們每日快樂,自信,充滿陽光,到了初三沖刺階段,孩子們激情滿懷,進步很快。這也許就是心態的力量。

作為一名班主任,這本書在育人方面給了我很好的提示, 正如本文開頭所提到的成功人士的幾條法則,我要朝著這幾個方面去教育學生,不能唯分是命,只追求學習成績,而不顧學生品質的培養。我認為為人師者,最重要的是教給學生如何做人,其次是培養學生的學習能力,而不是教會學生多少知識。我想我可以給自己每一屆學生三年的主題班會列出一個總體規劃,根據不同年齡和年級的特點,將做人的方方面面盡量教給學生,使他們成為一個適應社會的人。下圖是一個成功同心圓,以價值觀為第一核心層次,第二個層次是六種態度(積極,自省,胸懷,勇氣,自信,同理心),第三個層次是6種行為(努力學習,有效執行,合作溝通,追尋理想,發現興趣,人際交流),成功=價值觀+態度+行為。我會朝著這個目標去奮斗,也會向著這個方向去培養我的學生。

 

 


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